“五化”协同铸牢中华民族共同体意识 -z6尊龙旗舰厅

今年以来，图们市教育局积极构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育体系，深化中华民族团结进步教育，形成了机制上强化、载体上实化、内容上深化、成效上内化、氛围上外化的“五化”工作实践，构筑起师生共有精神家园。

强化机制保障，是推动中华民族团结进步教育常态化的基础。今年以来，图们市教育局以中华民族团结进步示范校创建工作为契机，强化顶层设计、加强组织领导、完善体制机制，出台了《图们市教育局关于全面加强学校铸牢中华民族共同体意识教育的落实方案》。各学校成立以校长为组长的铸牢中华民族共同体意识主题教育工作领导小组，把铸牢中华民族共同体意识教育与教学中心工作深度融合，通过专题学习、教学研讨等多种学习方式相结合，让中华民族团结进步教育常态化进行。截至目前，该局召开3次打造铸牢中华民族共同体意识示范学校专题培训会议，各学校共组织专题学习22次，参与教师500余人。

在日常教育活动开展中，图们市教育局以社会主义核心价值观为引领，结合“我们的节日”主题活动，充分挖掘传统节日深厚文化内涵，广泛开展志愿服务、文化体育、爱国卫生、科普宣传和全国推广普通话宣传周等活动150余次。组织以“书香伴我成长”“我为祖国点赞”为主题的经典诗文诵读、诗词朗诵、楹联书写、作文比赛等活动，以铸牢中华民族共同体意识为主线，广泛征集书法、美术、摄影、诗词等教师参赛作品54个，引导各族师生抒发对伟大祖国和中华文化的崇敬与热爱之情，不断巩固国家通用语言文字教育教学成果。

教学内容方面以课堂教学为主渠道，结合学科特点挖掘素材，把民族团结教育渗透在语文、思想品德、音乐、美术等各学科教学中。各学校思政课教师开展集体备课活动，通过分析维护民族团结典型人物和先进事迹、讲授民族知识等方式将民族团结进步教育相关知识融入课堂。深入实施青少年铸魂育人系列工程，举办“红石榴大讲堂”等系列活动，近3000人次参与其中。机关党支部面向全体党员及群众集中开展铸牢中华民族共同体意识网络答题活动，共有300余人次参与，让铸牢中华民族共同体意识根植广大干部师生心灵深处。

结合乡村温馨校园建设，推广开设诵读、书法等语言文化“第二课堂”，将传统文化融入“德智体美劳”教育，通过融入舞蹈、器乐、合唱、课本剧等艺术形式，让学生们在经典诵读、书法美术、非遗文化等欣赏和体验活动中“零距离”感受中华优秀传统文化的独特魅力。加强学校与家庭、社会之间的有效沟通，充分发挥家庭、学校的共建双赢作用，召开“规范化家长学校实践活动实践区”建设工作推进会，把家长学校工作与学校德育工作有机融合，以家长学校为平台，开展家校共育主题教育活动20余次，在提升学生素质的同时，潜移默化提升家长的育人理念和育人方式，全力推动铸牢中华民族共同体意识教育走深走实。

鼓励各学校利用微信公众号、校园广播、宣传栏、电子显示屏等载体，加强铸牢中华民族共同体意识宣传教育。实施“一校一特色，一校一品牌”工程，打造校园外围宣传栏、楼体宣传标语等95个，校园内宣传标语、宣传栏、铁艺、雕塑等95个，楼内宣传栏等259个，文化长廊、作品展区130个。深入推进铸牢中华民族共同体意识宣传教育向纵深发展，将教育宣传融入办学治校、教书育人全过程。截至目前，各学校校长带头讲中华民族团结主题思政课、党课10余节，各学校开展民族政策理论等宣讲30余场次，覆盖各族师生4000余人，让校园成为铸牢中华民族共同体意识宣传教育的主阵地。

延边日报全媒体记者 刘鑫君